Il framework DigComp 2.2 per l’alfabetizzazione critica informativa
con Stefania Puccini
Il focus del tavolo ruota attorno a DigComp 2.2, Il quadro delle competenze digitali per i cittadini, sviluppato dalla Commissione europea con l’obiettivo di mettere in grado i cittadini di usare consapevolmente e criticamente le tecnologie digitali, compresi i sistemi di intelligenza artificiale, mediante linee guida adattabili a contesti e discipline diversi. Per i bibliotecari educatori, in particolare, DigComp può rappresentare un valido strumento di supporto nella progettazione di attività formative
BIOGRAFIA
Dottore di ricerca in Scienze documentarie, linguistiche e letterarie presso la Sapienza Università di Roma, è attualmente ricercatore presso il Dipartimento di studi storici dell’Università degli studi di Milano. Si occupa principalmente di teoria e tecniche della catalogazione (regole catalografiche, funzionamento dei cataloghi, interoperabilità e formati di scambio); sviluppo delle discipline biblioteconomiche e formazione; comunicazione scientifica, scienza aperta, processi e strumenti di valutazione della ricerca.
Ultimo aggiornamento: 19/01/2024
Alle ore 14.30 in collegamento con la Sala Manzoni sarà possibile seguire in contemporanea la conferenza “Lo sviluppo delle collezioni dopo il Covid-19” di LORCAN DEMPSEY. Seguiranno interventi di: FABIO CUSIMANO, Veneranda Biblioteca A
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