Alessandra Quaglia

La biblioteca pubblica e le soggettività LGBTQIA+. Tra valori, bias ed esperienza | Convegno Stelline 2025

Questo contributo desidera far riflettere su come la biblioteca pubblica, per essere realmente luogo rappresentativo della collettività, debba relazionarsi con le soggettività minoritarie che vedono ancora oggi i propri diritti civili negati o minati; fra queste, volgiamo qua l'attenzione alle minoranze sessuali (LGBTQIA+). Come professionistə vogliamo relazionarci con le persone LGBTQIA+ senza dimenticare il contesto socio-culturale allargato in cui tuttə siamo immersə e coltivando la consapevolezza dei nostri stessi pregiudizi e stereotipi; vogliamo realizzare e promuovere pratiche di convivenza nelle diversità. Quali dispositivi possiamo utilizzare per decolonizzare i nostri servizi?

BIOGRAFIA

Sono una bibliotecaria di origini bresciane, ora in servizio in Piemonte; certificata dall’Associazione Italiana Biblioteche all’interno della quale ho avuto un ruolo attivo per sei anni in qualità di componente del CER Piemonte. Sono anche una formatrice e cofondatrice di "Libri Corposi", progetto che, oltre a promuovere la lettura senza stereotipi di genere, organizza momenti di aggiornamento per professionisti/e di vari ambiti. Parallelamente alla formazione accademica ho conseguito la qualifica professionale di Bibliotecario/Assistente di biblioteca presso la Scuola Regionale IAL-CISL di Brescia, alla guida del bibliotecario e psicopedagogista Luigi Paladin; erano gli anni in cui arrivava in Italia il programma nazionale "Nati per Leggere". Forse proprio per questo il mio sguardo professionale si è subito rivolto con grande attenzione alla letteratura per l’infanzia.