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Petra Hauke

Humboldt Universität zu Berlin
"Green literacy" - (In)formare bibliotecari e utenti sulla sostenibilità ambientale



Le biblioteche non esistono in isolamento ma sono sempre una componente della società, così si può vedere l'impegno per le biblioteche alla sostenibilità ambientale in un contesto più ampio.
Le biblioteche possono usare la loro posizione privilegiata nella società per dare un esempio sociale nelle loro strategie di servizio.
Nel contesto della formazione degli utenti per "information literacy" le biblioteche hanno già assunto un ruolo di educatore.
Di fronte al drammatico cambiamento climatico e alla necessità del ritorno al rispetto della natura, le biblioteche – come importanti istituzioni per la formazione – devono prendersi la responsabilità non solo dell'"information literacy" ma anche la responsabilità dell'educazione ambientale ed allo sviluppo sostenibile – "green literacy".
La domanda è: Quale dovrebbero essere le competenze appropriate per la formazione del bibliotecario per la "green literacy"? La conferenza presenta nuovi progetti, studi di casi e buone pratiche.
 

 
Petra Hauke ha lavorato per tanti anni nelle biblioteche pubbliche e accademiche, tra cui la biblioteca dell'Archivio della Società Max Planck. Ora lavora come docente all'Università Humboldt di Berlino per la formazione in biblioteconomia e scienza dell'informazione.
PHD in biblioteconomia e scienza dell'informazione. Ha pubblicato numerose pubblicazioni, tra cui "The Green Library" (insieme con K.U. Werner e Karen Latimer, Berlin/Bosteon 2013; trad. in italiano: https://www.ibi.hu-berlin.de/de/studium/studprojekte/buchidee/bi12). Esperienze internazionali: IFLA, BOBCATSSS, attualmente segretaria dell'IFLA Environment, Sustainability and Libraries Special Interest Group.
Homepage: http://www.ibi.hu-berlin.de/institut/personen/hauke.
Email: petra.hauke@hu-berlin.de


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